CARACTERISTIQUES PRINCIPALES D'UN ENFANT PRECOCE
Comment reconnait-on un enfant précoce?
C'est la question que se posent beaucoup de parents. Dans cet article, vous découvrirez une liste, non exhaustive, des principales caractéristiques qui permettent d'identifier un enfant précoce.
Gardez en tête en lisant l'article : l'enfant Précoce, comme tout autre enfant, est UNIQUE. Chacun reste spécifique, singulier, malgré ces points récurrents observés par les chercheurs et des psychologues. s' Ils sont remarqués des signes et des comportements communs, en aucun cas il est obligatoire de cocher toutes ces particularités pour identifier un enfant précoce.
Cette liste devrait vous donner des indices et vous alerter pour vous inviter à réfléchir dans une autre direction. Les réactions de votre enfant pourraient trouver une explications dans un fonctionnement different .
1- LA CURIOSITE EXACERBEECe sont des enfants SCRUTATEURS.
Comment on l'observe ?
Quand un enfant Haut potentiel, entre dans une pièce qui lui est inconnue. Observez son regard : il scanne toute la pièce, les gens..il ANALYSE l’environnement.
Leurs centres d'intérêts n'intéressent pas les enfants de leur âge. l'obsession même et en faire d’eux des spécialistes du le domaine. (aéronautique , les faucille, le fonctionnement planétaire, ce sont des domaines dont ils raffolent. le sciences, les expériences chimiques.)
Quelles sont ses phrases ?
Maman, pourquoi c’est comme ça?
Comment ça marche?
Maman c'est a dire? Tu peux m'expliquer?
Tu sais ça toi ?
Dans l’épisode 1 Audrey raconte très bien, toutes ces questions auxquelles son fils la confrontait ) .
Conséquences négatives :
Ca crée des CONFLITS avec l'adulte.
Ils n'ont aucun mal à mettre les adultes face à leur propre contradiction.
Exemple : il est fréquent qu’un enfant s'adresse à ses parents en disant ;
“Tu as dit ça la dernière fois , alors que tu fais ça”.
Si votre enfant s’'ennuie à l'école, c’est parce qu'il n est pas assez nourri .
Et ce qui peut donner naissance à des comportement déviant, enfant perturbateur, turbulent...parce qu'il a besoin d'occuper cette espace vide dans sa tête qui n’est pas nourri.
2- L'HYPERSENSIBILITE-L'HYPER-EMPATHIELes enfant HP ont un affect très très développé, tous les enfants sont des éponges vous me direz et c’est exact, mais eux c'est disproportionné.
Comment on l'observe ?
Il est à fleur de peau, très émotif il se prend tout de face sans aucune filtre.
Il rit beaucoup plus et pleure beaucoup plus.
Il est contrarié rapidement d'un coup parfois.
Il a une perception sensorielle exacerbée et très performante
Il verra mieux le détails que tout les autres, percevra des sons que vous n'entendrez pas ressentira plus de sensations corporelles. au toucher
Ex : il est fréquent de remarquer, qu'il ne supporte pas les étiquettes de ses vêtements .
TEST
Tous les sens sont concernés chez l’enfant HP
Je vous propose, une expérience en famille qui pourra déjà vous donner une tendance de la sensibilité de votre enfant . Elle vient de Jeanne Siaud-Facchin psychologue spécialisée dans la douance. Je la trouve très ludique et efficace .
Pour la vue : Montrez à votre enfant une photo très chargée en détails. Proposez lui de la regarder pendant 1 minute puis de la reposer. Demandez lui alors de vous citer le plus d'objets et de détails possibles.
Comparez avec une autre personne de la famille qui découvre cette même image, pour la 1ère fois dans le même temps a imparti. Si le résultat vous surprend … interrogez vous...
2/ Pour l’ouie : Essayer ensemble de fermer les yeux pendant 2 minutes .Et de vous concentrer sur les bruits autour de vous. Demandez lui ensuite ce qu’il a entendu. Comparez avec votre perception.
3/Même principes pour les odeurs : les yeux fermés proposez lui de distinguer les odeurs de la vie , aliments, fleurs, plantes ...et comparez vos performances.
4/Et pour le toucher, l'expérience consiste a essayer de reconnaitre les yeux fermés un objet familier ou même inconnu. L enfant HP lui a habituellement besoin de moins de palpations pour deviner l'objet.
Cette exacerbation de sens s’appelle l“hyperesthésie” et elle contribue à cette hypersensibilité chez l’enfant..
d'ailleurs dans la quasi totalité des enfants l'hypersensibilité se combine
l'hyper -empathie
3- LE SENS DE LA JUSTICELa valeur justice est non négociable avec eux.
Comment on l'observe ?
L’enfant Zèbre défend ses camarades , dès lors qu’il considère qu'il est face a une injustice.
il peut intervenir en classe, s'il considère que le professeur à mis une punition injustement à l’un de ses camarades.
QUITTE à se mettre lui-même dans une situation de conflit avec le professeur, à se faire punir.
Conséquences négatives :
Provoque chez eux dès colères, des tristesses, des REACTIONS TRES FORTES..
Il sur-réagit,
4- LE SENTIMENT DE DECALAGEL'école est un passage où tout peut se compliquer d'un coup dans SA vie et VOTRE vie de famille.
c’est la confrontation aux autres qui peut s avérer être un détonnateur.
Pourquoi ?
Ils sont comparés aux autres, c'est là que leur différence est mise en lumière, est exposée.
Et les enfants précoces, qui eux , sont dans l'affect en permanence, recherchent le lien avec les autres, et ce lien ne s'établit pas.
On essaie des les faire rentrer dans un moule qui ne leur est pas adapté.
Comment on l'observe ?
Si votre enfant, n’a PAS ou PEU de copains à l'école, c’est un signe .
Sachez qu’Ils préféreront voir UN copain plutôt que d'être en GROUPE.
( ca ne concerne pas tous les enfants , il y en a beaucoup qui s'adaptent, surtout les filles précoces qui intériorisent tout mais n’en vivent pas moins de sentiments désagréable)
Conséquences négatives :
Ca peut créer des situations de rupture, de phobie de scolaire, de violence même.
Il est fréquent de voir un enfant devenir, bagarreur plus turbulent , c’est un moyen pour lui aussi d'exprimer sa colère , quand d'autres se mettront à l'écart et resteront isolés.
Comme le dit Audrey dans l'épisode 1, “un enfant quand il veut passer il pousse, là où un enfant #précoce le percevra peut être comme une agression, ou comme de la violence.”
5- LE PERFECTIONNISMEComment on l'observe ?